通过叙事角度看来进行，讲解李子柒宣传农村生活，和拍摄历程的艰辛

表现手法学的研究工作主要划分两个部分，一是表现手法口吻研究工作，二是表现手法结构研究工作。表现手法结构研究工作主要专注于故事节本身，而表现手法口吻研究工作则越来越多地关注讲述行为，课题在于表现手法作品的各种体现形式和口巧，即如何讲故事。

托多罗夫把表现手法多角度划分3种形态，分别是全知多角度、内多角度和内外多角度。内外多角度里面的主人公仅仅是很多人的身份，在茸柒的短录像带里面，内外多角度是影像，主人公是导演或是屏幕。在影片的展现出里面，影像起的都是一个很多人的日志作用，例如日志茸柒跟其他人对话、日志她的姿势。其里面，景别的变异也非常多元，有很多体现风光、人物背景的空屏幕，这些屏幕越来越偏向于影视作品的拍摄手法。

而不是像一些Vlog（录像带Twitter）一样由其所手持，直接将屏幕对准自己，与屏幕内外观众交流。内多角度指的是故事里面的具体人物任职了主人公的角色，讲述依附于该人物的所看所想所思，即主人公本身就是人物。由于茸柒是录像带里面的部分人物，日志的也是她的日常生活，她是通过自我的感觉到和认知去叙述一件事，她明白整个步骤的流程应该做什么，整个录像带的以下内容也融合了她其所的生活经验，加上她是影片体现的部分，因此所拍摄的幻灯片会带有她其所的主观色彩。

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