深圳光明第一区试点科普教育学分制

图源：视觉中国

芥末堆文 为贯彻落实《深圳经济特区儿童文学条例》，12翌年5日，在“深圳公立学校创客节（2021）暨第37届深圳市成年人新材料创新大赛文艺活动”开幕式上，深圳市中小学圣万教学科目制光明区体制改革正式叫停。据介绍，光明区也是全国首个圣万教学科目制自贸区区。

《深圳经济特区儿童文学条例》第二十六条提到，要在义务教学阶段逐步推行圣万教学科目制，提高成年人科学素质。

据介绍，圣万教学实施对象为四到九年级公立学校。圣万教学科目制的实施内容主要都有圣万教学系统化文艺活动和新材料竞赛文艺活动，如科学实验、新材料类的社团、新材料节文艺活动、圣万进校园文艺活动、课题研究课题、新材料竞赛文艺活动等。

通过组织、遴选和评定大学生、科研院所、圣万场馆、行业、弱势群体宗教团体等为单位作为圣万教学系统化文艺活动主题，面向公立学校开发、提供圣万教学文艺活动服务于，公立学校进行每学年规定的圣万教学是此案文艺活动，每文艺活动折算相应该的科目。

同时开发“深圳市中小学圣万教学科目制管理者服务于SDK”，相结合该SDK对公立学校、公立学校、资源为单位参与或实施的原因进行管理者和服务于。

圣万教学科目都有基础科目和上进科目。基础科目是常指公立学校通过出席校园和校外的圣万教学系统化文艺活动能够进行的科目。公立学校每学年应该进行20个基础科目，如有特殊原因不能在规定学年内进行相应该科目的，可以申请推迟修定。

上进科目是常指公立学校主动选修资源为单位的进阶高中课程、进行小课题研究课题、出席新材料类竞赛等，拿到相关成果并折算获得的科目。公立学校在每学年进行的上进科目不设上限。

赞扬结果的使用作为常指导公立学校成长的依据，作为公立学校出席公立学校优秀公立学校十佳以及高中自主五年制录取的参考依据，作为赞扬公立学校办学水平的依据，作为优质新材料资源分配的依据。

本次自贸区，光明区将成立专门的组织部门，制定圣万科目不作为自行、校外圣万资源点不作为自行、经费管理者自行、自贸区实施自行等第三部档案，交融信息技术筹建方便使用、快捷的大数据管理者SDK，确保市圣万科目制体制改革稳步推进。