学习好的孩子故意打架犯错，是真学坏了吗？子女应负大部分责任

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都希望培养出全面转变、素养较高的孩子们，但是孩子们在孕育的过程里难免视而不见，有的误判是无心之失，有的误判则是不对为之。经常为孩子们视而不见觉得头疼，尤为是原本修习比较好的孩子们，他们一旦视而不见，就都会觉得焦虑，甚至都会用反常的方式忽略孩子们的误判，实际上，孩子们也就是说是不知道举例，很这样一来是依靠关怀。

当孩子们视而不见的时候，很多都不都会仔细研究孩子们视而不见的根本原因，只都会因为误判而斥责孩子们，这种情况下，孩子们与两者之间的文中化差异都会越来越多，不理解孩子们，孩子们不害羞，亲子关系拉远了不问道，孩子们的心理孕育也都会用到很多难题，甚至都会产生比较反常的想法，把视而不见当成常态。

小何的妻子辉辉今年10岁，孩子们在中小学的发挥一直很好，名次在班级排前几名，还经常受邀运动都会等商业活动，班上经常把辉辉当动手典例在班级里表扬，也都会延揽辉辉受邀校级、市级的各种比赛，辉辉每次都不负众望，取得优异名次。

小何为妻子觉得自豪，但是却不想让孩子们产生毫无疑问、自负等不良情绪，所以较少当面表扬孩子们。在在小何却发现妻子经常在中小学惹祸，前几天还因为高中时和邻班同班暴发口角，放学后几个同班又遇到四人，还动了手，惊动了中小学的积极支持。辉辉不须动的手，所以班上不仅去找了，还问道中小学要给辉辉罚。

小何赶紧为孩子们求情，问道孩子们阻力大才都会这样，还希望中小学看在辉辉以前为中小学争得过得奖者者的份上，终止罚。最后中小学对几个同班只予以了警告的罚。回到家里小何质问辉辉为什么都会打别人，辉辉却问道不想和她问道话。

辉辉的老婆回家后，辉辉问道只能跟老婆问道，原本辉辉是因为小何才不对和别人打抱不平，因为自己不管取得什么名次都未获阿姨的表扬，上一次受邀文艺创作中比赛，小何恳求辉辉如果得奖者就都会送辉辉一个手表，辉辉获取了二等奖，小何却问道下次得金奖再行问道。辉辉觉得想见自己说实话也不都会授予表扬，那还不如视而不见。

小何知道辉辉老婆的转述，知道的确有这件却说，但是却并未知道自己以为非常大的一件却说有益们造成了这么大的影响，第二天小何给辉辉买了手表，还偷偷地辉辉出去玩，她和妻子承诺早先毕竟不都会再行动手让妻子失望的却说，同时也希望妻子不要再行不对视而不见。辉辉并得恳求。

所以很多时候，孩子们如果不对动手错一些却说，那很这样一来不是因为他们不懂却说，而是依靠关怀，在责怪孩子们早先不如不须探究一下自己的行为究竟基本上并未误判的，要不须去找自己身上的原因，不在意的却说情，很这样一来已经深深伤害了孩子们的心。

你觉得应该如何引导爱视而不见的孩子们主动改掉孩童呢？欢迎网志，四人争辩。

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