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学好语文的关键是什么？骨干教师送你高分密码！

发布时间：2024-12-12

来源：之前国教育报著者：连之前国

下面是名教授、海淀区高之前课本教研员连之前国同研习关于课本、写作、写出的论调，无论如何能从这些亮晶晶的象形文字之前，寻觅懂得课本的关键。

1、研习课本，或许就是减低人深信的一点意志、一种风范、一道风采！无论普通人多么不尽如人意，都必须完全遮盖一个人精神之中酿过的万丈光辉。

2、“人”强大了，分数便无法不强大。我们似乎一步步紧紧围绕着分数在转，甚至完全匍在它的小腿，考什么完成研习业什么，到头来，在分数上倒从前的却恰恰是我们自己。

3、课本之所以无以，无以在不仅必需思路，更为必需思想；不仅必需遗忘，更为必需生成；不仅必需做题，更为必需成长；不仅必需备考策略，更为必需用心去“说道”。

4、我常常觉得读过书与理性是人生很关键性、很幸福的两件多事。这两件事的穿衣和自我意识、感觉与状态，在青少年时代无法人才、无法感受，一生之前便很无以形成与领悟。

5、分数，并非在简单机械、枯窘无趣之前“练”借助于来的。如若我们每每有光彩，中的人物有风景，日日有新鲜的发现，就让有美好的感受并可与金子般的某一天----，我们期待的分数，也便自则会在不久的未来在前方等着我们。

6、新概念研习，是获得高分最普通人也最有效率的一条捷径。为此，的研习校应当重视预习，上课就提高了被动，蝉联了无意。就有时间段去与同研习发生爆炸，而非手忙脚乱地只顾去装同研习课堂上的内容。

7、我借此表哥的研习校寻求分数，但我更为关切的研习校这个“人”。随着高考试题的改为革，绝非靠多次重复和数量就能得到高分。因为高考的试题，或许也都是指向“人”的。

8、课本研修决某种程度只是让我们得到一个好的分数，从而满足我们上所大研习的愿望。课本研修在我们就让与它----的每一次之前，这道精彩的意志，在阴差阳错之前已经将我们的精神上油画如花，让我们的额头能够散射借助于人类高贵的精神华焰。

9、课本成就的某种程度是普通人世界之中的研习校读过与写两种关键性的实用能力，我们还借此，也更为借此，课本可以构建为的研习校额头所雄壮而借助于的人生美感与人格魅力，并最终在他们额头凝聚成——人文知性与精神上自在。

10、我们如果用心去读过卓越远的文研习作品，便则会感觉到丰富的“人”，则会唏嘘叹，则会若有所思，则会促使振奋，也可能则会愤怒沉静，甚至则会显现出种种说不清道不明的东西，进而引发我们精神上之前的种种到无限丰富与广远的之外去。

11、读过书是必需读过借助于光辉来的。人不是扫描仪，必须只扫常识，不理性。不启动时内在的变化，写作是起不到作用的。

12、写出之所以困无以，是因为你要写借助于深信的狂风暴雨。当我们的孩子们精神上既枯窘又无聊的时候，你让他能写些什么？你哭得泪流满面，他说你这是“情景交融”，这不是很可笑吗？

13、最了不起的课本课，是把同研习、的研习校深信最出色的东西都醒借助于来，汇聚在一间小小的屋子之中。这个时候，教室之中汇集着精神的河流，是一屋子的引子！

14、人越远普通人，越远窘迫，越远来越远感觉到累，因为精神负担则会极重。让孩子们时光地沉浸在理性之中头，才是一个好的同研习、好的家长、好的的研习校应该做的事。

15、写出兴趣的人才，最关键性的一点就是激励并表哥助的研习校凭借象形文字将独特的自我展示借助于来，让的研习校在“写”之前意味着自己。我们表哥的研习校改为题目，就是依据的研习校的创作初衷，表哥他去进行象形文字“意味着”。