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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2024-01-11

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

其实实质没有大的变化,100人收50个上高中,最后还是五十个人,只是在48-62之间的学生可能有变动,对整个学生群体没有变化,对成绩在60%以下的学生也没有什么区别。家长就是想最后赌一下,学校应该在最后再上,考核不应该看升学率,不过不看升学率看什么?

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职高有哪些专业推荐?

有邀必答,每个职业高中开设的专业不同具体有哪些:1、幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。2、服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和cad打样、服装色彩学、形象设计。3、数控技术与模具设计:机械制图/cad、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、cimatron、pro/e,模具加工流程。4、汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、cad、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。5、数控造型:机械制图/cad、机械基础、cimatro、pro/e、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。6、计算机网络与维修及电子商务:电工基础、qb、cad、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、c语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。7、财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。8、影视制作与广告:摄影摄像技术、电视栏目包装,婚庆录相、电视广告、影视动画特效后期合成、premierepro、photoshop,pop海报设计。根据自己的爱好兴趣学专业比较好,根据现在行情,数控、网络、设计、幼儿类的比较看好。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

最近我们公司在冷处理员工,不安排打卡上班,还逮到机会就作开除处理,搞得人心惶惶的。我很担忧,最近一直在思考自己未来该怎么办。特别担心一不小心就被开除了,所以最近我在看招聘。今本上一下午我都在看招聘信息,有两个感慨,幸好自己是全日制本科,还能够有选择的权利;一个专业真重要,都没有招自己专业的。因为我看到,国企以及有名气的公司,他们招聘要求,直接要求全日制本科以上学历。很多大专的人在下面留言,愤愤不平,有用吗?所以说,学历对找工作影响真的特别大,学历是敲门砖,学历达不到要求,你连投简历的资格都没有,更不要说面试机会。而且,学历决定找工作的起点,平台也不一样。昨天我一个同事,他知道我想换工作了,非常好心的找来招聘信息。但是我连看的欲望都没有,因为我打开一看,学历要求初中、高中。薪资对于我来说没有吸引力,晋升空间更是无望。并且不管我在这个岗位多久,我的能力不会得到多大提升,三年五年后,我的价值没有增加。但是,如果要求学历的,薪资是具吸引力的,上升空间很明确,培训机制很完善。这个平台能让自己变得更加有价值,以后换工作,大公司出来的,经验更丰富,更容易找到好工作。

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读初三了还倒数第一的孩子后来过的怎么样?

也许会过得很好,也许会过得平凡,但总归是正常人的日子。我女儿初中时长期正数第一名,班主任说是清北好苗子。初升高时保送进重点高中重点班。但她现在抑郁症,宅家休养。竭尽全力,只希望过上正常人的日子。身心健康,就是最好的学历,最远大的前途!

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中职要不要专升本?

谢邀。中职按照目前学历的划分等级,属于中专学历。中专学历是比较低的学历,国家每年大学都在扩招,大部分人都是专科毕业。如果你现在还年轻,建议读个大专,然后再升本。学历以后还是可以用得到,毕竟,读大专和升本还是需要时间,不是要用的时候马上就能拿出来的。

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

关于这个问题我有深切感受,因为我也是读三本后面考研,现在高校工作的。下面我就原因进行分析:01高考成绩出来,很多人的成绩就在三本和专科的附近,于是就在纠结,到底应该去专科还是去三本呢?虽然三本的成绩可能会比专科高一点,但是两个分数线还是比较接近的,但是一个是本科,一个却属于专科。而且三本高昂的学费也让人非常头疼,并不是所有的同学都能交得起。所以,三本还是专科到底该如何选择?我们不妨让有经验的学姐告诉我们!02(以下由学姐口述,经作者整理,以第一人称的方式和大家分享。)我是15年高考的,我也遇到了这样的困扰,然后问了很多学长学姐之后,我决定去读三本了。原因有这几个:1、三本再差也是本科,专科再好也是专科这就意味着什么呢?现在很多小公司企业,甚至是考公务员,只要一旦要求本科及以上,你是专科的话,就没有机会。而三本即使是本科的末位,它也算是本科,本科就多了很多就业机会。要知道,不是所有人家里有矿,我们很多时候都是要靠自己打拼。多一个机会就多一条路,当然是机会越多越好了。2、如果你要继续深造,三本花的时间少很多人也许是因为高考失利才需要在三本和专科之间纠结,但是又没有勇气复读,所以这样的人往往会想要考研,改变自己的命运。一旦决定考研,那你就一定要选择三本。因为如果你选择了专科,你要花费两年的时间去专升本,到了本科也只有两年的时间去学习别人四年的科目。而三本可以直接考研,如果你目标远大,甚至想考个985、211大学,你也可以早点准备,而不用花时间在专升本上。三、费用方面很多人说专科便宜,三本学费昂贵,这个是真的。想当初我交学费的时候,真的很心痛,都是父母的血汗钱啊,都怪自己不争气。但是后来,我本科读书拿到的奖学金已经可以弥补我的学费了,甚至我的室友还靠奖学金挣了几万块钱。三本的一些奖学金策略和本科一样,一样有国家奖学金,一样可以入党。所以,只要你足够优秀,你根本不用担心学费。相反,或许你在三本的环境里更容易“出人头地”,因为越是好的学校,竞争也越大。在三本,只要你肯花功夫,静下心去读书,你的结果都不会太差,什么好的名额都有你的份。四、专业技能方面很多人说,专科是去技术的,而三本就是去混日子的。其实不能这样说吧,专科确实注重实践技术培养,但是也要看你学不学。如果你肯学习,不管你在哪里,你都可以闯出自己的一番天地。因为我还是比较想学习,不想那么快混社会的,所以我选择了三本,如果你确实想要学一些“真功夫”,你也可以考虑专科,培养自身实践能力。五、学校的环境怎么说呢?我知道如果说这一点肯定很多人喷我,但是我觉得三本就是比专科环境好,同学都相对优秀。我有些高中同学去念了专科,好像没毕业就怀孕了,而至少我本科学校没有听过这样的事情。反观我身边的同学,虽然我们是三本,但是我们也很为我们的未来考虑,很多人考研,考教师资格证,考各种证书。可能我们不够优秀,但我们也很努力。但是我觉得专科的氛围可能就稍微差一点,这是我主观的感觉,当然不能代表全部。如果喜欢这类教育回答,请关注作者,并及时留言沟通,作者会根据读者的需要每日更新。

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教培行业还有未来吗?做教培的同行们你们还想再坚持一下吗?

身为教培行业从业者,我深刻理解国家政策,也支持国家政策。本想默默度过这场监管,但是看到网络上各种不友好的声音,看到同行们的狼狈形态,最终还是决定写这篇文章。教培的困境,因为“双减”,又不只是“双减”。是一系列的事件,累加到了教培人的身上。一波胜于一波,一波助力一波,才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年,各地开始规范培训机构,颁布了一系列规定,对培训机构的面积,楼层,消防,营销,教学设施,等做了各种规定。作为教培机构,我们为了合规经营,投入了大量的资金去做合规整改,取得了办学许可证。整改完成以后,本来以为可以放心大胆的开课了。然而,19年春节前,疫情又不期而至。然后就是负重等待,没有课消,没有收入,背着员工工资和房租成本,等待复课的通知。各行各业都开始营业了,培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为,只是因为疫情。然后就是6月份开课,转年2月份寒假又停课。疫情反复停课,大雨停课,火灾停课,停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号,双减文件发布,裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造,19到20年疫情的资金只进不出,21年双减墙倒众人推,才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解,并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象,因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家,教育本该公益,你却拿来当做赚钱的工具,天理不容。是的,我们赚钱了,但是大多数教培人,并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开,想陪陪孩子家人,是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课,在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟,台下十年功,教培老师上的每一节课,也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为,我们的付出,值得我们赚到的收入。只是,我们国家现在面临新的问题,需要进行人才结构的优化,布局未来,让中华民族有个更加美好的未来。因为,大学生毕业人数每年激增,今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低,这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据,大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是,蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现,我们不是没有人,而是需要用人的地方招不到人,不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底,我们是人口大国,制造业是我国重要的支柱性产业,但是随着人力成本增高,行业内就业人数减少,这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构,选择出真正有天赋的人,去攻克技术难题,增加我国在高科技领域的话语权。同时,我们也要尽可能的让更多的人快速就业,补充劳动力,减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业,“双减”的目标可以说都不在减。,“双减”的目标是为了优化人才结构,适应我国当下的产业结构,布局未来产业发展,“双减”的目标是为了共同富裕,让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人,工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的,“双减”是为了减少教育资源的浪费,大学教育应该是专业教育,要有实际应用能力,而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育,学完以后什么也干不了。优化人才结构,适应产业机构调整,布局未来,实现共同富裕,才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕,这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说,却鲜有人需要为此负责。眼红之人有,行业外的人看教培太赚钱了,事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有,别人说我也说,过过嘴瘾不用负责,这种人实则是最可恨的。受伤之人有,确实行业内有些蛀虫,对部分人造成了伤害,但是我想说的是,那个行业没有一些肮脏的老鼠呢,这不是我们否定教培的理由。理性之人有,可惜声音不显,很快被淹没,或者被群起而攻之,很快闭口不言,隐于人群。现在我们是错的,并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育,超生偷生,也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎,多生则合规合法。时代在发展,要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”,教培被整顿,就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步,至少有不少家长表示只要你们还做,不管什么时间上课,我们都继续跟着学。我想说的是,只要政策还给空间,我就要做下去,非营利就非营利,捐赠就捐赠,正好抛去利益的诱惑,踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧,天赋是我们所需要,刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子,那我们就去帮助那些愿意努力的孩子,都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子,我是庶出,都有权利,也都有义务,应该取长补短,不该你死我活。关于未来教培行业,特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗?未来是有的,而且还很美好,需要我们放下赚钱,踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我,80%的机构都不会转的,一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的,我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗,显然不会,中考还在,高考孩子,重点高中和大学还在,那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比,妥妥的供不应求,你说美不美。当然,前提是你不能再想着赚钱了,如果想赚钱还是去玩别的吧,这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容,颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责,我们问心无愧。我们退出或者坚持,只是选择,无关对错。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我就是一个专科生,不得不说,对专科生有偏见是非常正常的,反驳我的人也先别急,看看观点。不管以后的发展和出息,首先上专科的确实大部分就是高中没有认真读书的,或者学习能力没有很强的,或者在高中浑浑噩噩的,和本科对比,专科确实比不上本科。专科学校学习氛围,我在专科学校读了三年,上课百分之八十的人都是玩手机,睡觉,聊天,图书馆基本也是没有什么人,考试直接抄的,并且专科的课程,教学质量各方面确实都参差不齐,很多都是老教材,我不知道2018年,教材还在一步一步的教淘宝c店开通是什么鬼,就算教了也没有人学。很多人要说,专科出去的,可能还比高学历的混的好,那么我只想说,那是小到不能再小的一部分,没有看到的是绝大部分的人,都没有高学历的人混的好。而公司招聘,最简单的,是宁愿从一堆沙子里面挑金子,还是在一堆有一些沙的金子里面挑金子,公司是有试错成本的,这种选择应该傻子都会。

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